原文：新时代如何发展素质教育 中国教育报刊社
把学生从“作业困局”中解放出来 柳斌
清源渭水    阅75    转6
柳斌：目前教育的最大问题是评价体系
我要做小草和老鹰    阅47
柳斌谈素质教育
xiaoyue06    阅497    转7
理解学科核心素养的三个关键
ycyzpdc    阅7831    转222
核心素养和课程标准，三维目标到底是什么关系？
远远地凝望    阅7501    转165
专家解读核心素养（转）
杨 sir    阅1669    转100
信息化带来的教育变革
上善若水zxh    阅9924    转190
《核心素养导向的课堂教学》读后感
thchen0103    阅4054    转66
5分钟！核心素养与素质教育、与三维目标、与课程改革的关系都在这里了|关注
空中猎手    阅883    转50
核心素养：素质教育再出发的起点
阡陌躬耕    阅789    转38
“四问”核心素养：从思辨走向落实 | 2016教育大盘点
尼古丁与茶多酚    阅592    转26
学校如何提升学生基本素养
文山书院    阅501    转13
初中物理教学反思
云舒霞卷728    阅563    转12
[转载]“核心素养”召唤下的德育行动
七星钓客    阅259    转12
李希贵谈发展素质教育的“秘诀”：非常理想，特别现实！
张福涛lu70kpm9    阅144    转6
特级教师说| 赵国弟：“新高考”背景下学校教育创新的挑战、机遇与对策
流水人生    阅217    转5
2018年9月30日┃核心素养反思专题┃我国学生发展核心素养研究:问题与反思
heitudi    阅214    转5
增强学生信息化素养 构建个性化学习路径
我的书摘0898    阅214    转3
普通高中新课程通用技术学科骨干教师省级研修（江苏）简报第7期
lztiandi    阅382    转2
今后这项基本功好与坏，将关系孩子高考成败！
西城杂事    阅40    转2
权威发布｜时龙：教育质量、学习能力与评价的几个问题
闲庭信步59    阅74    转2
读懂高考变革，孩子早期教育建议这样做！
枫叶c27j27qmqc    阅81    转2
校长视点 | 吴照：执“双新”实施之笔，答普通高中高质量发展之卷
盐渎苏迅    阅131    转3
为什么中医会如此衰落？2【中医教育的反思】！
熊家木尼zwzb    阅14
董晓爽：提升“核心素养” 推进素质教育
yuqin0626    阅224    转4
专栏 | 傅禄建：认定学生核心素养应该有三个原则
叶老师YP    阅236    转17
核心素养再认识
蓝婷的梦    阅21
论新时代小学语文教师应具备的素质
林茹图书馆    阅2289    转52
信息素养
焚枯食淡    阅263    转10
如何提高教师素养
三秦候鸟721204    阅326    转5