原文:
初中数学“自学•联想•评价”教学模式实验报告
童星实验学校数学课题组举行计算教学示范课
绿色化学 阅6
初中数学国培研修总结3篇
lidanqing 阅9807 转393
新课改中小学数学问题情境创设研究的结题报告
nanrenzhennan 阅4615 转357
《小学数学课堂教学效果研究》课题结题报告(1)
参考资料2010 阅9360 转348
《农村初中数学课堂有效教学的探究》实施方案
学与用的结合 阅5715 转262
(转青山文)什么样的课堂最给力
『上善若水』 阅1446 转185
构建自主互助学习型课堂
plnxftz 阅9762 转199
小学数学前置性学习策略研究
成为历史 阅6797 转185
《影子》教学札记
马圆圆191 阅44
新课标下数学课堂分层教学的实验研究
高振清 阅3177 转167
微课在数学教学中的应用5篇
caoyuhuan123 阅7332 转155
良好的学习习惯的培养是构建高效课堂的基石
孟祥红1972 阅894 转124
新课程课堂有效教学课题研究中期报告
dengym 阅2517 转121
人教版数学一年级下册“摆一摆 想一想”教学实录与评析-小学数学,数学课堂,数学教学设计,数学论文,课堂实录
黄冈小状元 阅3898 转105
孙维刚教数学《数学
快家教 阅1034 转103
教育教学讲座之--提高课堂教学有效性的若干策略
wdzajcx 阅2471 转77
《初中数学学案导学,培养学生自主学习习惯》研究报告
我的天下959 阅1275 转66
勤学 善思 实干--反思从教成长历程
玉露清雨 阅2147 转63
“四环节”教学模式下中学数学研究性学习的实践与研究
知明子 阅1140 转60
《数学学科小班化学习方式的研究》结题报告
喜羊羊tt 阅1116 转59
初中数学有效教学的作业设计研究
快乐*幸福*人生 阅515 转44
凸显主体 注重探究 促进学生可持续发展
鱼礼礼 阅1279 转38
当项目化学习遇见STEAM课程
体验与探究 阅3409 转39
爱在事业 乐在奉献
青草微微 阅260 转35
“三四四”课堂教学模式创新实验报告
学习快乐 阅414 转32
听课学习心得体会
邹艳红zyh 阅364 转6
听课反思
一只小美丽 阅53
注重习惯培养 强化教育引导 提升教学效率
禅悟人生观世界 阅545 转23
有效,才是硬道理!
凌碧昌 阅275 转22
蒋鸣和:第三种学习方式来临?
未来刚刚发生…… 阅237 转20
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