原文:
传播人文精神,提高教学质量
“高中语文必修教材中传统文化的整合与实践研究” 课题研究总报告
薰衣草笑笑 阅418 转12
刘昌荣:人文精神在高中语文教学中的有效渗透策略研究
昵称15221501 阅19 转2
我期盼的“理性思维?”来啦!??(2)
田舍子 阅39
略谈高中语文教学的人文精神渗透问题
阐释者阐释理 阅7
教无定法 教无止境
老刘tdrhg 阅116
初高中文言文教学衔接
泥萍 阅3010 转90
大学语文如何重焕生机
云想飘逸 阅40
#360行,行行有真知#高中语文教学倡导...
京津冀书馆 阅19
高中作文教学反思
daobao 阅447 转31
[转载]走近全国著名特级教师“新语文教育”流派代表韩军
廖shengquan 阅1080 转105
苏教版高中语文教材十年反思与建议
TLB519 阅838 转18
高中语文课堂:究竟是怎么失真的?
怡蘭轩 阅161 转13
方智范:高中语文课程“学习任务群”价值刍议
山湖微波 阅521 转6
高中写作语感能力培养的注意事项
Quan悠云 阅68 转3
强化课外阅读贴切地感受文字的意涵和文化的魅力
京津冀书馆2 阅55 转2
正视作文训练中的人文性导向
江山携手 阅144
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