原文：别担心，天资聪颖的儿童未必适应学校教育
给教师的一百条建议（67-70）
教育资料库    阅1264    转172
学习困难儿童及其指导
木香草堂    阅343
怎样培养神童
草八力    阅293    转11
在家开发智力没那么难，这类游戏让孩子聪明加倍
若水情    阅78
【认识“学习困难综合症”】他们需要合适的“教学模式”
彩云追月01    阅521    转3
50招让孩子的成绩从80分到100分：培养孩子走向成功的14个好习惯
主怀里的羔羊啊    阅39    转2
宝宝有这样3点表现，说明天资好，智力身高低不了！
断桥飞雪    阅22
音乐能力——小小音乐家
婵怡    阅133
动觉智力-体育
味意vi    阅63
多元智能理论： 父母至少要发现孩子的一项优势智能
马圆圆191    阅118    转18
家庭教育 学校教育 社会教育大于等于3
老玉米棒    阅114    转3
负离子与儿童智能
耒神龙医院曾斌    阅13
婴儿智力开发《下》
sn飞雪    阅1660    转178
如果孩子天生不是学习的料，家长还能做些什么？
昵称44943940    阅118    转4
孩子需要的只是成为真正的自己——读书札记（3）
新用户19085124    阅7
孩子过多吃糖有哪些危害（二）
雪落无声988    阅366    转4
语言迟缓智力落后怎么办？做好6点训练快速追赶同龄人
阳光语言    阅2
如何判断孩子的学习类型
原野清风图书馆    阅575    转9
不同学习风格的孩子，用对学习方法才有效
天下小粮仓    阅272    转5
论幼儿期儿童的音乐启蒙教育
to288    阅1773    转106
婴儿的听力的发展及其培养
布达拉公    阅2476    转80
如何运用学生不同的感官来实现更有效的学习？
张福涛lu70kpm9    阅309    转7
夸孩子聪明 不如夸他勤奋
周易与人生图书馆    阅264    转101
浅谈智力障碍儿童言语与语言的发展与训练
特教梦    阅602    转4
一张图，看懂孩子成长的32个黄金期
诗辰龙凤妞和宝    阅627    转51
孩子不爱学？可能因为你不知道Ta的学习类型（附测试）
长沙7喜    阅726    转75
《给教师的建议》读书笔记之六十七
沙枣花香那棵树    阅243    转13
学习的革命 作者：[美]珍妮特.沃斯-中国手机txt文学网
sias16846    阅511    转10
小儿脑瘫的中医与针刀治疗（一）
郭医    阅358    转14