原文:
幼儿园教职工安全教育培训计划
【今日头条】金南小学举行《中小学教师怎样有效做课题》课题培训会
绿色化学 阅21
课题研究工作报告的撰写
乐乐妈 阅19159 转470
重点中学“三位一体”青年教师专业发展的实践研究
苦乐斋 阅2051 转155
三源浦镇中心校校本培训研修工作计划
高山馆209 阅261 转45
试论学校研训一体化新体制的构建与运行
罗6204 阅970 转38
校本教研制度
小米155355190 阅1041 转34
学校教师学习制度
智慧小屋q 阅732 转28
2015年小学校本培训计划
参考资料2010 阅719 转23
推进教科研训一体化 促进区域教育内涵品质的提升
秋美36umw6h7tu 阅1344 转18
教师专业发展的实践策略
老刘tdrhg 阅2177 转16
提高县级师校教师队伍整体素质的对策与措施研究报告
龙闯天涯 阅511 转14
基于微课题研究的教师校本培训
静林麓 阅567 转13
[转载]“小课题研究”——实践篇
杨 sir 阅159 转5
关于教师专业发展的实践与探索
木香草堂 阅91 转3
教师文化和教研文化建设的再反思
课程教学研究 阅7 转2
实话实说——课题研究那些事
My图书馆16 阅144
经开区锦程小学:静心教学 潜心科研
墨轩552wpbvr59 阅215
撑起校本教研的一片蓝天
快乐精英 阅324 转33
怎样让教育科研与校本教研一体化?
止观观止 阅468 转6
好课题的标准是什么
heitudi 阅657 转5
如何引领教师把教研走向课堂教学,解决实际问题?
快乐图书馆8896 阅118
《初中学困生良好学习习惯养成的实践与研究》课题结题报告
1399915 阅6536 转380
幼儿园园本教研
水晶苹果360 阅31509 转348
论以校为本教学研究的三种基本类型-余文森
也夫 阅2053 转300
青年教师培训材料-怎样开展课题研究
lyrcm 阅3460 转279
开展校本教研的策略与方法
叶周 阅1216 转54
“工作坊校本教研模式”的实践与探索
无&涯&轩 阅1941 转38
教育科研立项课题如何申报与论证
刘孔范 阅4170 转243
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