原文：名著读后感
骆驼祥子读后感
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《骆驼祥子》一到五章读后感
快乐的老陈家    阅31
第三届征文大赛 | 逆境中的坚守——《骆驼祥子》读后感
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爸妈都是大文豪（1）
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【团心倾民乐】加油吧！
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我这样做班主任（李镇西30年班级管理精华）
***壁虎漫步***    阅6212    转298
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书香班级读书计划初一（4）班
海韵幽蓝    阅1681    转80
书香特色班级创建方案
zjp67    阅3614    转41
一9班学生的寒假作业
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好班主任
agan_124    阅1931    转163
适当示弱，带来班级管理别样精彩
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班主任工作漫谈读后感
仙人洞主晨曦馆    阅113    转4
心中有光，脚下有路 ——《做一个不再瞎忙的班主任》读后感
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《班主任漫谈》读后感
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打造班级文化，使班主任无为而治
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班主任：在教室内给自己留个座
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情到深处泪自流
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班主任“注意事项”，教你如何赢得学生喜爱
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浅谈班级管理
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师范类实习报告之四
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一部手机引发的思考
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宽容也需要艺术
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关于课堂教学和班级管理关系的思考
晴耕雨读爬格子    阅102
怎样才能做好班级文化建设？
四地贤夫    阅366
班主任不可忽视的30个教育细节
江漪    阅757    转183
学生的违规行为与自我管理
巨野一中高中生物网络集体备课     阅1252    转168
试着让学生当“班主任” 学生会有更多收获
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做成功的班主任13
清香园0201    阅10    转2
大家怎么看待班主任这一职业？
秀美红河    阅269    转2