原文：基于1 X证书制度的“四实”人才培养评价体系的构建
建立健全职业技能等级制度体系 科学有序开展职业技能等级认定
宁波师爷说    阅239
“1 X”推动课堂教学改革
xianfengdui111    阅12    转2
“1 X证书制度”一种关于人才培养、评价模式的制度设计
hnxiaoh    阅103    转8
我们只有学位证书就够了吗？1 X证书制度来袭，这些你需要知道
渐华    阅24
职业教育1 X证书制度的实施路径
白桦树2008    阅29    转2
推进1 X证书制度试点工作的若干思考与初步实践
太平盛世在等你    阅1556    转36
“谁用人、谁评价、谁发证、谁负责”
nizijun    阅116    转2
严打“山寨证书”，长治才能久安
智多星dcdcr5sx    阅15
1 X证书制度试点工作：诉求、解析与误区的防范
好阿宝    阅64    转4
谭志彬：“1 X”证书标准注重实战
ZhouAndrew    阅334    转4
“1 X”证书制度下高职院校教师专业标准的问题审视与对策思考
扬眉剑客    阅31    转3
部分职业资格许可和认定事项被取消后，技能人才如何评价？
zgh13701155758    阅246    转3
关于职业技能等级认定，这些你都了解吗 ​
大家好我是老黄    阅887    转2
别拿证书挂靠啦，要严肃查处了！
茂林之家    阅248    转2
河北启动30个“双师型”教师队伍建设综合改革试点
李习华polvc6sn    阅58
技能人才水平怎么样 用人单位说了算
timtxu    阅34