原文：停课不停“研” || 华师课程分享（八）——基于语文素养单元教学的背景
教学论文：新课程背景下的高中作文有效教学
若愚老人    阅101    转9
​【今日头条】城北完小开展《义务教育语文课程标准（2022版）》“双减”政策背景下如何使用部编版小学语文教材的培训活动
绿色化学    阅230    转6
20210923学习笔记：大单元背景下语文课堂教学改革
新用户1567n9J7    阅97    转2
在课程实施过程中，基于改进教育教学活动设计的反思行动
鬼马mm    阅253    转7
书筹：《核心素养视域下高考语文命题路径建构与深度学习统整体系》课程及学习指导用书
heitudi    阅10
薛法根：新课标素养导向的语文学习任务设计
宝妞    阅590    转16
小学语文综合性学习研究
官田农夫    阅4326    转125
新课标背景下初中排球大单元 “学、练、赛”一体化设计与实施
杞乡青年    阅531    转11
优秀的老师上公开课都是有准备的
毒舌心好的学姐    阅2    转2
大概念背景下的单元是怎么一回事？
课程教学研究    阅281    转7
“互联网 ”背景下个性化阅读探究
GXF360    阅62
浅谈“双新”背景下高中语文大单元教学 论文.docx
新用户37829311    阅49    转5
新课改背景下的教学设计能力实操
tnj660630    阅5
【原创】高中语文单元整体教学模式的课题研究报告
崔无容    阅2544    转87
陆志平：语文学习任务群的设计
潮大哥    阅3173    转73
看了那么多部编本解读，还是这一篇最干货（为新学期收藏）
凌之梅    阅4202    转72
小学群文阅读教学的价值、课型和发展的方法
张成焱123    阅677    转70
统编小学语文“综合性学习”板块与学生未来语文素养
欧雅70    阅5261    转74
中学语文教学新课改的实施方案
风儿狼    阅2289    转65
专家解析 整体把握高中语文课程结构
yiyidaodao    阅1673    转59
【聚焦高中语文新课标】蔡可：基于“学习任务群”的语文教学设计
老刘tdrhg    阅1098    转57
如何落实学科核心素养？课程专家崔允漷教授教你6招
美文云中飞    阅732    转36
大单元教学（2）：单元教学的缘起与发展
leeechen64    阅2124    转45
“大单元教学”会带来什么？——尝试理解新课标
陈林细谈教育    阅3029    转23
情境 任务 活动
又一民    阅977    转28
2020年第77篇：真实情境与大单元教学实践
豫北闲人原创馆    阅1482    转23
【聚焦语文真问题】“如何理解单篇教学、单元教学与学习任务群教学之间的关系”之一|贾 阳 徐 鹏...
新用户79795753    阅374    转21
核心素养视野下，如何让学生学会深度学习？教科书式的案例分享~
京津冀书馆2    阅786    转17
2012—2013学年高二语文下学期教学计划
龙溪舟子    阅645    转15