原文：利用插图点亮文本内容
语文教学必知“十好”
陆波名师工作室    阅494    转41
让群文阅读点亮我们的语文课堂
袁占舵    阅2438    转65
非连续性文本阅读教学中存在的问题及对策
GXF360    阅3806    转48
浅谈语文教材资源的有效开发
佳宁图书馆605    阅1411    转43
阅读点亮人生 自主提升能力
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关于小学语文教学方面//浅谈留白艺术在小学语文课堂教学中的运用
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2020年第59篇：阅读教学中“情境任务”的类型
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《反思小学语文阅读教学中的随文练笔》 www.wenku1.com
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巧借插图引导小学生解读文本
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设计作业技能十：心灵的寓所，个性的舞台
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让语文课堂洋溢着“语文味”的芳香
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朱慧英| 图导思维：让语言学习向更深处漫塑
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巧用插图，提高学生语文综合素养
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教学设计专栏||《学会预测》单元整合·群文阅读教学设计
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《总也倒不了的老屋》教学设计
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如何丰富学生的想象力
宋沅玲    阅163    转15