原文：高等职业教育教师专业素质评价指标体系构建研究（之三）
目前我国课堂教学评价的现状与存在的主要问题
zhj808    阅8467    转168
省中小学教育质量综合评价实施方案
laoxuesheng    阅2169    转83
深化学校督导评估 促进学校内涵发展
德秀朴    阅937    转25
发展性教师评价的理论与模式3
Lilic    阅157    转21
教育评价需要一场刀刃向内的改革
四地贤夫    阅24    转3
促进基于五育并举的综合素质评价在学校落地生根|全国优秀教育创新成果在线展播
龙山迩岽    阅495    转2
将劳动评价作为升学录取依据需厘清四个问题
木香草堂    阅31    转2
必须同时对目标、操作与成果体系进行综合设计
心有灵犀1970    阅94
四大指标 衡量孩子是否健康
闲云秋鹤    阅99    转3
小学生综合素质评价方案
liuguo_137    阅10856    转361
医学信息素养
蓝紫菱艳    阅10133    转255
就业导向下的高职学生能力评价探析
太平盛世在等你    阅39
护理系课程建设中期工作总结
杰容    阅1550    转60
扬州商务高等职业学校构建实施“531”教学质量管理体系
fenbi5354    阅264    转21
适应医学高等职业技术教育发展 构建教学质量监控体系
cf沧海风    阅23    转6
OBE成果导向教育的实施架构、实施方法和实施要点
ht87    阅100    转4
高职人才培养模式与市场需求的衔接研究
我家有个可爱多    阅221    转15
新课程评价实施难问题浅析
高原骄子    阅142    转13
新方案的实质是促进高职院校的内涵建设
wxiaodian    阅405    转9
实施多元立体评价体系-引领学生全面发展
入出有致    阅404
长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”
长沙7喜    阅1241    转28
中学生综合素质发展性评价指标体系的建构研究
风虎神韵114    阅934    转27
关于发展性教学评价的认识与实践
邢凤秋    阅2422    转73
教育部推行中小学“绿色评价体系”
向天歌者    阅1394    转16
“新课程小学生发展性评价研究”研究报告
口口逗    阅3278    转68
浙江省中小学教育质量综合评价改革工作回顾（一）
kbszwg    阅784    转10
探索｜教育质量呼唤绿色多维的评价
Sophia胥    阅132    转9
教师教学评价现状分析的研究报告
师课郎    阅1667    转64