原文:
不同的文字背后有什么——《去年的树》与《在牛肚子里旅行》对比解读
部编本三年级语文上册第三单元全部篇目教学设计
教学资源分享 阅551 转11
部编版语文三年级上册第三单元《课文知识点 同步练习》
十分位 阅2166 转9
故事背后是人生——《去年的树》文本解读
GXF360 阅12560 转69
部编版三年级上册语文三单元优秀教案
答案网 阅273 转5
《去年的树》课文简说
教育资料库 阅1539 转18
宜珍惜
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给中学生的十个读书建议(戴本刚)
江山携手 阅1256 转47
童话课文怎么教?(上)
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给中学生的十个读书建议
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为《去年的树》做一个两课时的教学设计,并用这个设计去上课,然后对自己的设计做出评估和反思。
jileianhui168 阅366 转9
《去年的树》 PPT课件
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四年级去年的树 范慧敏
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《去年的树》读书笔记300字
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去年的树 教案
任三年 阅112
去年的树课文原文|人教版四年级上册语文课文
晴春风 阅639 转7
不同题材作品的朗读
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《去年的树》教学反思
云淡风轻赵丹 阅653 转3
去年的树
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去年的树课文原文标准朗读
王守山学堂 阅32
《去年的树》读后感
中小学阅读写作 阅4
【中州作家】王光海:对余华《活着》双重叙事结构的审美赏析
中州作家文刊 阅1675 转5
【佳作赏析】刘波/周昕旸:红杉树下的知青岁月
中国文学馆 阅101
鸟儿起得很早,叽叽喳喳楼下觅食抢新鲜,孩子起得很早,三更灯火五更
shineboy1 阅2
部编三年级语文上册课本积累与运用专项卷附参考答案(2019版)
司徒青云xwwvoz 阅453 转23
读写迁移|徐铮:在童话世界里创编童话——以“我来编童话”教学为例
海阔天空sx 阅173
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星河周报 阅63 转3
教案
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马原《冈底斯的诱惑》
北城柳71k6ufqq 阅3092 转21
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