原文：语文课上，让孩子知道学的是什么
交流/语文课还在“讲”？您奥特了！
笨拙的鹰    阅116    转10
“静思”课堂（二）
江山携手    阅198    转4
语文课的价值是什么
萋草园    阅453    转3
追寻教育灵魂之旅（四）
水含烟5083    阅20
把语文课上成“语文”课
老刘tdrhg    阅140    转3
小学语文优质课竞赛后的思考
林茹图书馆    阅206    转10
第213期【天南地北语文人 ·东北卷 · 赵谦翔专辑】谈语文教学中的五种流弊
dxl760909    阅201    转3
语文教学与班级管理的有机结合
缤纷生活    阅755    转54
让有效的预习与高效的课堂同行
于老师    阅550    转47
让孩子学好终生受益的语文
杂货店伙计    阅374    转36
窦桂梅的博客
黄安霞    阅8882    转26
听王君老师聊课（之一）：关于雷抒雁的《履痕》
菡萏香    阅391    转19
语文课上的低效现象
雪地里的泥鳅    阅200    转11
(49)浅析什么是“真语文”
tianzhe    阅1810    转11
我来评课（14）从童话里走出来的老师
阿兵古    阅330    转8
头条 | 语文教什么（上）：“语用思想”与语文繁荣
Purefact    阅114    转6
中学教师教育感言
我叫瑜琪    阅1923    转6
武宏钧：我的语文梦
邓云图书馆    阅641    转6
丰富语言经验是小学语文教学的重要任务 ——2019年全国小语“十大青年名师”颁奖典礼暨观摩课活动讲话...
剽悍前行    阅266    转6
第八届小学语文教师素养大赛的发言
骤雨珍珠新荷    阅906    转5
班级读书会三人谈
紫色梧桐318    阅195    转4
好的语文课应该有精彩的对话——论课堂教学中的对话现象及反思
GXF360    阅92    转4
小学语文课的教学误区. (评论: 语文(五年级)(上册)
无名小兵    阅79    转3
浅析课堂教学中被忽视的问题
四地贤夫    阅201    转3
郭坤：“被下课”，我这样捍卫师者尊严！
云飞正红    阅432    转2
“五课渐进”结硕果 “养成教育”铸名校(转)
古丰月色    阅131    转2
感悟/好的语文课，应有自己的“主心骨”！
愚舟唱晚    阅88    转2
只有做的好，才能写的好——2023年5月教育备忘
艺之芳华    阅13