一年级语文统编教材强势来袭！老师，校长喊你重新备课！

陕西省优秀教师刘芳：“快乐读书吧”板块可以这么教丨统编教材初体验

统编教材“快乐读书吧”怎么教？这里给您一个完美答案

为学生播下读书的种子 ——浅谈统编教材“快乐读书吧”的教学策略

【课题研究】推进统编教材“快乐读书吧”板块课程化实施的实践研究

《小语》头条 | 余琴：统编教材课外阅读的编排思路与教学建议

享受阅读，从用统编教材“快乐读书吧”开始

曹鸿飞《快乐读书吧》讲座及我的思考

特级教师：如何把握统编语文教材的新概念、新思路、新教法

爱上语文

全国语文老师请注意！统编教材新学期全面使用，3个教学要点需牢记！

阅读启慧生命——华南碧桂园学校，行走在“书香校园”建设的路上

浅谈引导初中生进行语文名著阅读的策略

【部编新教材】曹爱卫：《快乐读书吧》《和大人一起读》栏目解读及操作建议

统编初中语文教材执行主编王本华：名著阅读课程化的探索

2019小学部编语文新教材培训心得4篇

滕春友：多读书，好读书，读好书，读整本的书

【统编语文教材解读】

阅读·独家 | 冯颖：统编小学语文教材中的阅读教学新思路

初中语文统编教材使用问题、审思与对策 薛城 黄伟

【深度解析统编初中语文教材】陈恒舒：自读课文的设计思路

备课｜名著阅读课程化的探索 ——谈谈统编语文教材名著阅读的整体设计与思考

看了那么多部编本解读，还是这一篇最干货（为新学期收藏）

读写结合视域下小学阶段小古文教学策略研究

小学语文统编教材“强化文体意识的教学观摩研讨培训”心得体会

温儒敏：部编语文教材使用的10点建议

特级教师讲座：低年段识字课怎么教？建议一二年级老师开学前听一听！

如何用好“统编本”小学语文教材（下篇）

统编版小学语文教科书答疑与教学参考资料（十一）