原文：学前教育游戏化将成新蓝海 FGIS学前教育论坛观点一览
安吉游戏——走向世界的中国幼教理念
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张晖：如何在实践中落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神？
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五万份数据告诉你，孩子在幼儿园到底应该学会什么？
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幼儿保教知识
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孟似琼 巧用游戏活动让幼儿园学前教育插上快乐的翅膀
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幼儿园大班这四个能力我觉得太重要了#幼儿园 #幼儿教育
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2016最新幼儿教育学模拟试题及答案
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幼儿园教育“小学化”有多少危害？
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幼儿进食中的教育与心理问题
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幼儿园主题性区域活动环境创设和材料投放的实践研究
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八一幼儿园《玩的教育——我园游戏化园本课程的构建与实践》研究方案
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幼教“小学化”有多少危害(图)
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《学前教育课业小学化对策研究》研究方案
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去小学化背景下的幼儿园特色课程——中日澳实践案例介绍与思考
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《保教知识与能力重点知识梳理》 www.wenku1.com
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王振宇：“去小学化”得不到全面解决的原因是什么？
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严谨细致，专业开放——我眼中的芬兰幼儿教育【1】
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安吉幼教人的智慧绝不仅在游戏，研究“安吉游戏”不能错过的视角
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教育学考研考前检测（十三）| 福禄贝尔的教育思想
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2017全国游戏精神与儿童发展论坛走进万婴幼儿园
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主编访谈 | 朱家雄：幼儿教育为什么？
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卢乐山：幼教拓荒 教永春长
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禁止幼儿园超前教育，你怎么看？
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如何定位教师“吹拉弹唱跳画”技能在幼儿教育中的地位
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《大嘴鸟生活学习套》
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3—6岁儿童学习与发展指南解读
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李季湄：《幼儿园教师专业标准》的四个基本理念解读
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教师资格考试《保教知识与能力（幼儿园）》考试大纲
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