原文：我为什么要写作？（2）|王剑利
北大教授炮轰中小学作文教学无效，中学教师的我，赞同！
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董丽艳
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★《语文高效课堂导学案设计与运用的研究》课题中期总结报告
江讯    阅5733    转87
2020年第101篇：如何围绕“学术写作”写一篇更好的论文？
豫北闲人原创馆    阅105    转2
浅谈农村中小学作文教学的思考-身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通！-搜狐博客
小雪暖冬    阅873    转45
写作天赋没法教，而写作技能是可以传授的
智汇百川    阅173    转34
黄国才：“天上落油饼，还要起得早”
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王荣生：为什么中小学语文课几乎没有写作教学？ - 『聚焦作文课堂』 - 三槐居语文网 - ...
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语文教学应遵循自身规律
LAO XIN SHI BEN    阅2285    转17
我国的语文课为什么几乎没有写作教学?(转)
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作文教学革命的启蒙者——管建刚
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为生命的真实而作
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100年，作文教学怎样被放逐？（6）
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[转载]作文教学关注重心的转移
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“先放后收”与作文教学
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论坛 | 宋运来：作文3.0——从“全批全改”到“粗批助改”
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关于中小学写作教学内容标准
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作文，如何白了少年头？
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王守菊：小学生语文作文批改技巧新探讨与写作能力的培养
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“真快乐作文” ——每一个孩子都不应缺失的童年体验
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【读写解码】中小学阅读写作难题20问（家长必读）
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写作教师课下表现的引领意义
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《新作文》2022年第1期：刘济远本色作文系列成果评介
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5万学生参与的调研报告显示：中小学生缺的不是读写兴趣，而是这个！
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【作文家园】优秀导师|张晓燕：​ 桃李芬芳，筑梦未来
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语文教师的福音！批改作文从此易如反掌！
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加强作文序列化训练 提高写作素质
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[转载]如何撰写教学论文修改版
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初中语文教学论文：关于写作与口语交际教学
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