原文:
数学教学中问题情境创设的四大策略
小学数学论文:浅析小学数学教学的生活化
征信港 阅202492 转4062
学会思维:培育数学核心素养的应有视角
youxd 阅199 转11
谈谈数学在生活中的应用
学习百眼通 阅14799 转172
小学数学教学论
zjsxShenwx 阅5923 转364
四个策略,四个条件,让学生在问题中自主学习
蓝天白云tofwsu 阅215 转4
朱乐平和张齐华老师执教的《认识分数》
望舒草 阅1173 转21
数学课堂导入要引导学生探究并提出课题
政二街 阅126 转5
让学生适时感“数感”
二十四小时开放 阅34 转2
学习是从需要开始的
森林一叶 阅32
【教学视窗】引入绘本:为计算教学另辟新径
01w6k3m7vb0fug 阅105 转2
小学数学教材解读的心得体会
温馨之屋boa 阅12271 转275
数学课堂上如何激发学生学习兴趣
宁宏波a 阅248 转8
浅谈数学问题情境的创设
nanrenzhennan 阅5252 转172
演绎思维体操的精彩
幸福涛声 阅225 转5
话题
思考力_行动力 阅14
03《位置》说课稿
zyhzypzyb 阅39
有效教学讲座二之十五(有效教学的特征研究)
wdzajcx 阅627 转130
例谈高中数学教学中问题情境的创设
liu19an19 阅3525 转118
在小学数学教学中 ,如何开展自主探究性学习
参考资料2010 阅3657 转108
建构主义学习理论
纵马关山 阅634 转89
从小培养学生的思维能力
美棋 阅458 转65
简约教学艺术探索
plnxftz 阅2201 转78
浅析小学数学估算方法的教学
知识宝库36016 阅3805 转62
如何提高小学数学课堂教学实效性
欧加顺 阅2992 转61
浅谈高中生数学思维的提高
MouseHappy 阅409 转55
创设问题情境,引导学生自主学习
平平网 阅2209 转55
在小学数学教学中如何创设有效的教学情境
xhs5591 阅2878 转46
培养小学生数学问题提出能力的策略
小木舟 阅721 转40
如何教会学生看数学书?
博书润雅 阅213 转9
心理学与数学
龙泉清溪 阅2097 转36
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