原文:
过度量化指标考核是一流大学建设“拦路虎”|观点
“越来越高”的考核指标让大学失去灵魂
横渡大海的航船 阅26
教授都在搞科研,青年教师被安排很多课,科研和教学谁重要?
weimiao 阅18
大学“青椒”,困在KPI里
xl小亮 阅26
26岁中科大“特任教授”家庭背景曝光!网友:终于知道他为啥这么优秀了
新东方在线 阅246 转2
硬核!中科大26岁特任教授攻克世界难题
qinhuanwei 阅22
论文——高校老师的KPI,为什么论文型老师备受诟病?
学术进修 阅10
中国科学报:工科教师缘何理科化 是否公平
师法自然逍遥游 阅78
破“五唯”后,高校年终绩效考核变了吗?
skysun000001 阅63
破除论文“SCI至上”,才能让教师专心教学、学校专注办学
谭浩俊 阅17
复旦大学教授晒工资,新华日报发文:不如月嫂,网友:其他工资呢
一师者 阅61
“深化高校教师考核评价制度改革指导意见”出台
yuqin0626 阅145 转2
“我是大学老师,不是计件工”
360_ss_note2 阅31
高校教师“计件工”心态调查:本来十年磨一剑,结果围着“计件”转
城北十五里666 阅41
高校教师的工作中到底是科研重要还是教学重要?
一剑倚天寒 阅4519 转46
有多少教授能像饶毅那般“慢”
3gzylon 阅87 转3
周鼎自白书:以退为进的献言
指间飞歌 阅118
这所高校霸气官宣:可潜心研究10年不发论文!
平心静气定神闲 阅9
中国人民大学改革教师科研评价制度
文清阳 阅299 转7
破“五唯”后,怎么评价高校教师?
PaperRSS 阅470 转3
“数”转“质”:学术科研更需拔尖成果
寒梅儿 阅87 转3
【央视评论】周鼎的“自白书”与高等教育的警钟
河柳青杨图书馆 阅105
@大学老师,你的寒假是这样吗?
冬不拉拉 阅17
职称“能上能下”?别用管理公司那一套折腾老师
geoallan 阅13
打破评比和焦虑之间的恶性循环,教育才有希望
木香草堂 阅7
教育评价改变大学办学导向
长庆wcqjs 阅62 转4
2021QS世界大学排名1000强榜单(最新完整版)
bawuping 阅2668
大学教授何以既不教又不授(附照片)
悦读馆 阅138
熊丙奇:职称评审不去行政化 大学这条船迟早撞上冰山
不想当教授的e 阅120 转6
中国的大学讲师和教授数量世界第一,值得我们拍手叫好吗?
未名林 阅2209 转5
“唯论文”为何国外少见?没有对比就没有伤害!
元导 阅701 转4
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