原文:
20200503教学手记——绝不向“应试作文”之恶俗低头
用正确的训练提升语文学习能力
嘉阅祺览堂阁 阅105 转3
书写的重要性
黄埔大学 阅37011 转262
作文教学“养气”重于“养技”
廖shengquan 阅166 转21
“作文”还是“写作”(叶开《写作课》笔记之二)
tnj660630 阅378 转2
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癫狂的跳蚤 阅1653
中考语文作文20个应试技巧
紫曦唯幂1 阅793 转144
学生作文写不好的原因主要有十种
wdzajcx 阅781 转82
阅读到位,还怕高考吗?
MouseHappy 阅350 转66
对当前高中语文教学现状的观察与思考
GXF360 阅1887 转64
教你写作文,这位老师有办法
无锡老王 阅582 转61
语文那些事儿
红袖添香馆910 阅1652 转55
学生作文写不好的几个原因《新作文》2010.05
跟李老师学作文 阅470 转51
语文教育竟要直面这么多“劲敌”
红瓦屋 阅451 转45
语文是终身的修行——初中语文学习规划
当以读书通世事 阅266 转38
【争鸣】杨先武:人文性真的“过头”了吗?
心上耕田 阅254 转5
基于核心素养的初中作文个性化教学探析
曾伟工作室 阅416 转29
中学语文课堂教学存在问题及解决的方法
怡蘭轩 阅967 转22
技术作文的末路
visual2011 阅1211 转21
学语文,不快乐就不完美
缤纷生活 阅151 转20
教师代表在作文课题研究开题会上的讲话(巡店初中语文组)
溪枫典藏图书馆 阅451 转19
记叙文写作教学的新思路
人生如梦梦如人生123 阅231 转17
张克中:我们教的只是考场作文,何谓正常的写作教学
长沙7喜 阅113 转15
作文升格‖关于为什么要进行作文升格训练,怎样进行作文升格训练答家长问!
新用户9258yfhO 阅434 转16
作文教学要打通写作能力与各种考试之间的通道
亭亭绿竹 阅88 转14
有感于语文作文教学
盛唐之风 阅167 转11
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
送松鼠 阅1449 转11
语文教学四十法12设喻教学法
博书润雅 阅92 转11
吴春来:十年非常语文梦
个人馆藏399 阅709 转9
在理想与生存之间——谈两种写作状态(王栋生)
虚室生白 阅159 转9
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