原文：孩子如何写好作文？用上3D法，就能写出鲜活的人物
经验分享 | 写出人物的特点
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同步作文|三年级上册第1单元《猜猜他是谁》
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初学作文系列3——写人作文搭建框架（以猜猜他是谁为例）
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《猜猜他是谁》习作指导案例
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观点 | 小学生习作“殊途同赏”的创生及微效
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三年级下习作2
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三年级-语文-上册-第一单元习作指导（备用）
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被这位武汉同学完全沦陷了❗️每天9分钟仿写，居然语文拉到92！（阅）
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孩子写作文是困难户，是因为他们没学会“填充法”！
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资深老教师教你写作文，掌握这些写作技巧，满分作文不是梦！
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30年小学语文老师总结：3~5年级作文写作小妙招（超有用）
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小学生写作为小技巧，如何写好人？
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描写外貌式开头法
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《猜猜他是谁》教学设计
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写作文就是写自己的生活3
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作文教学经验交流-2
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李茹：《猜猜他（她）是谁》写后记
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【小学作文期末复习】注意这3点，写好心理活动，作文更优秀
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【支教日记】我在乡下教作文｜张 华
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身边那些有特点的人
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三年级作文注重培养哪些能力，以写人为例说说如何写好起步作文？
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高考考场作文素材贪乏应急绝招
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【免费讲座】描写有绝招，让孩子笔下的文章有血有肉！
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写作文像没头苍蝇，用“名片写作法”很轻松
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作文提分技巧及“万能”公式
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写人作文，家长怎样启发孩子把人物性格特点写具体
文阁wx234zx    阅278    转43