原文：六年级：美妙数学之“古代名题（四）”（0928六）
古代数学问题：一个大和尚分三个馒头三个小和尚分一个馒头怎么分
当以读书通世事    阅209    转3
小升初数学应用题训练与解析:人数题
MouseHappy    阅328    转70
伊通小升初数学真题试题试卷解析 1个小和尚吃一个馒头，1个老和尚吃3个馒头，现在有8个和尚一共吃了18个馒头．小和尚和老和尚各有几个？（用方程解）
ydylaoshi    阅26
【四年级】“好吃”的数学
博阳书屋    阅7
中小学数学，鸡兔同笼问题的几个解题思路，变量合一的具体应用
京津冀书馆    阅212
从一道古老的民间数学题说起 ——树人学校校长王山泉访谈录（三）
经史博物馆    阅35
数学题：一百个馒头，一百个和尚，大和尚一人吃三个，小和尚三人分一个，大和尚、小和尚各有多少人？
青山138    阅868    转7
人教版七年级数学上册《第三章一元一次方程》单元测试卷(带答案)
夏哥在分享    阅10
古诗词中的数学问题
杏坛归客    阅3352    转16
99和尚吃了99个馒头，大和尚每人吃2个小和尚两人吃1个，求和尚数
为学而乐    阅120    转5
乐古诗，乐数学 | 古诗中蕴藏的数学美！（上篇）
政二街    阅414    转6
假设法
小飞图书馆066    阅651    转2
周莹那三道数学题，估计你也不会，不服打开来看！
老羊铲史    阅445    转2
小学数学解题方法系列讲座（1）：“吃馒头”问题
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奥数知识二十二——鸡兔同笼与假设法（1）
黄土高坡种树人    阅1637    转36
鸡兔同笼问题——假设法
京津冀书馆2    阅1093    转234
远人：老和尚一人吃三个，小和尚三人吃一个，凭什么？
远人公益    阅12
孩子搞不清鸡兔同笼？看这一篇解析就足够了
天风浩荡1888    阅606    转4
小学奥数天天练（1-6年级）|系列一百一十七
pengxq书斋    阅62    转4
一道鸡兔同笼的经典题，大、小和尚分馒头，你也来分分吧！
冒烟雪    阅29