原文：【教研交流】李仁甫名师工作室、南京师范大学盐城实验学校联合教学研讨活动
三尺讲台上的飞跃与欢歌——探寻福建省晋江市第二实验小学师资队伍建设秘笈
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怎样评课方能让人心服口服
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【马金鹤班主任名师工作室】 启动暨研讨活动
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理化生教研组工作计划
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如何让教研活动充满活力
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感谢浙江师大 让国培学员窥到浙派名师成长密码
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促进教师专业成长的因素
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教研丨确山一高举行“写读创”教学实验研讨
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推荐]建设合作化教研组 打造学习型学校
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名师工作室研修模式和策略
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“国培计划（2014）”）”——黑龙江省农村中小学教师“送培下乡”培训项目实施方案
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基于区域视角“名师工作室”建设内容与运行机制的实践性研究
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网络教研促进教师专业化发展
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创新教研方式，实现常规教研与网络教研相结合
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【ICME14】斯苗儿：现场改课——从“说给你听”到“做给你看”
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准名师工作室工作总结
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信息技术区域教研活动方案（中学组）
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实验小学：启动“有效教学”系列化专题研讨活动 (海盐教育网)
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长青小学2014年校本研修工作计划
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教研动态 | 2017年高中历史名师课堂展示暨命题研讨活动顺利召开
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申佳美| “新雨”携手 润泽你我
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也说纪中名师开放日活动
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新学期工作计划：教师培训、课题研究
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2019-2020学年度第一学期中学政治教研工作总结
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