原文：李亮 | 略谈语文要素
李竹平：牢固树立四个意识，创生单元学习价值
新用户47177550    阅209    转6
“一篇”与“多篇”，课内外的主题阅读该怎样整合?
努力的阳光梅子    阅386    转7
统编教材背景下的小学语文阅读教学实践探索
宁静致远r8cxg2    阅1938    转48
语文统编教材“一课一得”教学实践路径
GXF360    阅1789    转26
陈先云：小学语文教师使用统编新教材，一定要注意这3个问题！
猫条山    阅998    转19
把语文要素擦亮
入出有致    阅207    转18
落实语文要素，推进深度学习
海阔天空sx    阅246    转8
教法丨“双线”教学统编教材，这三类误区要注意
陈永莲AL    阅2634    转7
语墨小语| 吴忠豪教授：统编教材语文要素新解读
语墨绮兮    阅164    转4
全国论文评比获奖作品展示（一）丨关联统整长变短，搭建支架难化易
水乡丽人007    阅138    转2
低年级语文要素落实的思考
集众智长    阅114    转2
小古文原来这样教-《精卫填海》教学反思
宝妞    阅363
如何进行单元整体教学规划？这三种创意思路值得借鉴
课程教学研究    阅508    转4
除了语文要素，语文课堂上不能缺的还有什么
wjigzp    阅100    转4
窦桂梅：统编教材的编写理念和小学语文课程的课内外整合
平步青云swklno    阅5137    转45
初中语文统编教材使用问题、审思与对策 薛城 黄伟
清源渭水    阅1016    转23
如何从所读的内容想开去？ ——对统编版教材六上第一单元语文要素的认识
新用户02176687    阅6531    转41
【第2074期】期末盘点 | 九上教材单元要素、课后习题全梳理，备考资料一键直达！
傻丫头oq9h5f23    阅9
统编教材四年级上册第一单元教材分析与教学建议
hgzwhwzy    阅15122    转227