原文：《探究灭火器的原理》说课稿
名师评选课堂教学评价表
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结构化问题| 教师如何提高驾驭课堂的能力？
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教学反思
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学生自主创新实验能力提升的三条教学路径
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小学科学实验教学计划
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化学教师说课的一般步骤
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学习新课改心得
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改革物理课堂，提高教学效率
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物理课堂中如何能让学生既有兴趣的实验又能准确掌握知识
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多媒体技术对物理教学的实用性
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如何学习抽象的物理知识？
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小学科学教学应注重学生研究能力的培养
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童星实验学校数学课题组举行计算教学示范课
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忻州市第二实验小学推门听课活动纪实
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“实验”让物理课堂活了起来
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初中初二八年级上学期上册生物学科教学工作总结
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快乐高效民主课堂“自主互动”教学模式 （五）
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《农村初中数学课堂有效教学的探究》实施方案
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新课程课堂有效教学课题研究中期报告
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九年级下化学实验教学计划
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《优质高效的课堂教学结构》课题研究报告——南京市竹山中学
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教师基本能力要求
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合作教学语录
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小学数学课堂中关于教学的几点反思
晓迪99    阅55    转7
自主学习教学模式与应用
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平面镜教学感悟2
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心得体会
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《走一步再走一步》教学反思（二）
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教师课堂调控能力
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