原文：马欢附件2：信息化创新教学设计模板
平行四边形的面积
悟痴    阅77
五上《平行四边形的面积》教学设计
ee315    阅8662    转186
《圆的面积》学情分析方案
jym1015    阅3385    转97
三角形的面积教学设计
艳墨林轩    阅1339    转20
小学数学三角形的面积教学设计
胜利张桂杰    阅3029    转18
六年级数学《圆的面积》教学设计
爱读书的小畅畅    阅1250    转12
数方格在平面图形面积公式推导教学中的妙用
紫瑶书阁    阅903    转6
人教版五年级上册数学《平行四边形的面积》教案设计
梁x6rmvqv293ev    阅130    转7
第四单元第三课时：圆的面积
haohaodushu98    阅73    转5
转化思想在小学数学教学中的应用
甘孜雄鹰    阅208    转5
数学五年级组合图形面积单元教案网址
天珍2179    阅2277    转4
《平行四边形的面积》教学设计
姚冰123    阅431    转4
第五单元 多边形的面积
遗落象牙塔    阅255    转3
在问题引领下“抓本质 找联系 促迁移”——人教版五年级上册《多边形的面积》单元教学实践（上篇）
wangzh311    阅232    转4
《平行四边形的面积》
高继东01    阅66    转2
【专题】郑妍、张红健、刘琳娜：在“平行四边形面积”教学中，发展学生的推理意识
听月思雨001    阅117    转2
“多边形的面积（练习课）”教学散记
书写自我    阅34    转2
15《梯形的面积》说课稿
zyhzypzyb    阅133    转2
第五节 圆的面积1
gaojing1982    阅44
基于“意义学习”视角下的数学课堂教学 ——以“圆的面积”教学为例
GXF360    阅254
（精品）人教版数学六年级上册圆的面积
11路人甲    阅29
第11课时 整理与练习（1）
老马和老马    阅3
成果 || 学生自主梳理 教学精准施策——以“平面图形面积复习”为例谈“画结构”在复习课中的运用
陈昱行思录    阅35
如果公式全忘记了怎么办？
梅山蛮人图书馆    阅70    转4
一课研究之《三角形的面积》教学设计（20200525）
充实9    阅771    转8