原文：让学生有尊严地融入社会 浙江教育报数字报
李晓辉：坚持立德树人，构建“五育”并举的课程体系
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融创育人，开启育人新模式
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基于网络的教师研修策略探索
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智慧教育助力“双减”落实，课后服务赋能学生未来
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关于养成中职学生核心素养，全省各地各校有许多好办法~
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《教育学原理》试卷 （第九套）
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亦读亦耕 知行合一：我校开展“耕读”劳动实践课程教学
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新课标，新在哪？义务教育劳动课程标准（2022年版）权威解读！
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【新课标解读】基于课程标准的学校劳动课程体系建设
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教师业务学习材料之五
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中小学生劳动教育的价值意蕴及实现路径
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重磅！首次！中共中央、国务院发文要求：“五育”并举，全面发展素质教育
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通用技术课程开设与实施
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综合实践活动课程实施过程中的有关误区问题及对策
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