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评价改革是真正意义的教育变革下
中小学校管理评价的行动指南——《中小学校管理评价》读后感言
wwm5837 阅1458 转10
技术赋能教育新图景:数据驱动的教育生态 柯清超
清源渭水 阅75 转3
如何培养教师的核心素养
heitudi 阅3262 转52
发挥第三方评价优势 助力科研评价改革
skysun000001 阅125
我市一所学校在全省作教育评价改革典型经验推介
青春rzw 阅63
厘清“管、办、评”职责,构建政府、学校、社会新型教育治理关系
合哥内品 阅224 转6
教育治理现代化从管、办、评做起(凭栏处)
六朝 元君 阅34 转5
江西: 关停义务教育阶段校外培训机构学科类暑期班
木香草堂 阅10 转4
评价标准可自行制定?这个做法让学校迸发出强劲动力!| 激发中小学办学活力典型案例⑧
tnj660630 阅12 转5
【教育高质量发展笔谈】范国睿丨以制度创新保障高质量教育体系建设
小红与书xh23 阅54 转3
王烽:实现三个突破,探索集团化办学新路径 | 专题
大奔h1wmjlcm1r 阅34 转3
教育部重要发布!事关所有中小学!
我的学校西亚斯 阅111
深化教育评价改革 推进教育高质量发展
dbyhq6 阅155 转2
20230713-督学观点丨张慧:教育督导在教育治理体系与治理能力现代化推进中的使命担当
听月思雨001 阅46
教育培训行业转入常态化治理
新用户29184790 阅10
用好评价这个“杠杆”
zhb学习阅览室 阅13 转2
教研组评议意见
蓝色的大嗨 阅34540 转434
上海市中小学学业质量绿色指标:1.0到2.0的思考
qqhrcai 阅7102 转90
多元智能理论
三中风过有痕 阅7344 转154
义务教育学校管理标准(试行)
活出样来 阅419 转7
课堂教学评价的实施策略研究报告
zhj808 阅3826 转135
“十二五”写字与书法教育科学研究课题指南
百练书屋 阅2287 转42
王彬武:教育评价改革是一场真正意义的教育变革
mentor007 阅2536 转23
浙江省首次进行中小学教育质量综合评价监测
兰田居士679 阅1045 转22
教师心理健康的现状与对策课题研究实验报告
冰海明月 阅2141 转113
关于积极推进中小学评价与考试制度改革的指导意见
森林人赵 阅862 转14
增值评价---教育评价改革的方向
课程教学研究 阅869 转18
小学科学课教研组工作计划
好书如友 阅768 转13
教育评价改革的“三个突破口”
guanghua4210 阅55 转4
中国教育科学研究院到我省开展新时代教育评价改革调研
zbshaojie 阅50 转4
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