原文：语文教学融于班级管理
【原创】我教学工作的得与失
情虚伪    阅6824    转63
《小学语文生活化探究》--结题报告
蒋冰冰    阅1111    转46
小学语文教学与班主任管理的 有效结合
期刊论文发表2b    阅376    转13
以生为本，让自信的笑容之花开满语文课堂
边沿狼    阅281    转10
语文课堂教学的三重境界
江山携手    阅202    转10
“语文学习”不是“语文应试”
.海.    阅148    转3
让语文教学回归语文本色
GXF360    阅215    转2
输入标题2014-2015学年度第一学期语文教学工作总结
xiaoxi0408    阅155
语文课也可以这样上
怡蘭轩    阅88
774陈璐.教育见习有何收获：L同学个案
高教课堂研讨    阅6
王先慈：谈如何运用语文课对小学生开展情感教育
中华教育书社    阅4
语文课的哲学基础•语文课的性质（三）
崔无容    阅50
走出语文教学的困惑
读书与积累写作    阅57    转2
高中语文教学导入之课堂教学调查问卷（教师篇）
丫头书屋245    阅970    转35
语文教学心得体会
lidong100    阅586    转11
教学中的一点感悟
依然好    阅152    转6
老师围绕作文教，学生围绕作文学，语文教学才能事半功倍
wenxuefeng360    阅55    转2
2022.05 教学反思
刘正鸿的图书馆    阅9
画风教学反思
董建德    阅65
余映潮：我的语文教学实践
缘缘草堂    阅15
她用配音方式打开语文课，让学生“沉浸式”体验角色内心
明日夏明日    阅5
于德明：语文课齐读当慎用
于德明秋枫    阅47
蒯威：让语文课“像动画片一样好看”
老刘tdrhg    阅700
《新课程标准下小学生有效阅读的策略研究》课题中期评估报告
荷塘夜色下的月光    阅8432    转275
以用好教材改造班级
读写转换小课堂    阅14
听课随想9：点点滴滴语文课（2）
长青马圆圆191    阅53    转2
语文课堂教学中的语言魅力
夏日凉荷2    阅1355    转209
语文教学与班级管理的有机结合
缤纷生活    阅755    转54
浅谈新课程语文教学中课程资源整合的策略
佳宁图书馆605    阅6339    转167
不仅是“磨课”，更是“磨人”
木香草堂    阅19