原文:
新课程三大目标的整合
新课程的三维目标体系:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。
ydylaoshi 阅34 转2
谈谈学习三维目标的体会
龙闯天涯 阅992 转6
知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的含义
退休工程师 阅50725 转134
音乐教学目标设计
佳宁图书馆605 阅8643 转119
“三维目标”就像一个立方体的“长、宽、高” 作者:余文森
亚利叶子 阅1037 转91
初中英语教学中三维目标的设计误区与整合对策
phelips 阅2672 转88
新课程中三维目标的含义及其相互关系
风虎神韵114 阅7768 转76
浅谈如何通过课堂教学落实三维目标
清柳飞扬 阅1537 转69
对数学课程标准中“三维目标”的理解
luhuwu 阅3576 转47
谈语文教学三维目标的整合
如痴如醉的图书馆 阅2766 转40
中小学美术课程教育教学新理念
liyoutushuguan 阅1240 转35
结合信息技术学科特点浅谈对三维目标的理解
树阴照水 阅873 转27
什么是三维目标
秋月,无边 阅2737 转24
课堂教学目标“四个要素”和“三个维度”
WEIFANG66 阅9803 转19
新课程中的三维学习目标
agie1323童 阅265 转19
如何全面落实新课程“三维”目标
yxrjf 阅180 转16
如何解读和整和新课程三维教学目标
plnxftz 阅979 转15
数学教学的三维目标是什么
swszwrg 阅5968 转15
对新课程背景下教学“三维目标”的解读
行在今天 梦在明天 阅392 转13
合作学习小组建设
潇洒俊男 阅340 转8
新课程实验中的美术课教学目标的思考
今宵未醒黄昏梦 阅288 转8
课程的三维目标解说
文静liu 阅281 转7
浅谈思想政治课堂教学中三维目标的有效整合
lirenhua 阅449 转6
中小学教学大纲为何改成课程标准?
rqn2008 阅584 转5
新课程三维目标的思考
教育繁星 阅128 转4
新课程标准的三维目标
扬眉剑客 阅981 转4
首页
留言交流
联系我们
回顶部