原文:
“生命课堂”有模式吗?
【好文共赏】基于学习性评价理论的课堂评价模式及应用
丨农夫先生丨 阅370 转9
尊重生命规律 实施生本教育
二十四小时开放 阅49 转3
高效课堂学习心得体会
秋月残荷 阅24473 转403
谈谈有效教学理论
大刀王五 阅1717 转233
创新教学模式 构建高效课堂(讲稿)
七巧板工作室 阅5242 转189
有效教学讲座二之二(有效教学的模式探索)
wdzajcx 阅842 转165
新课程理念
海 阅2695 转93
从学会到会学-检验高效课堂的试金石
肖小雨 阅241 转45
“少教多学”课堂教学模式
话说木头 阅4282 转122
新时期如何践行新教育理念
忘忧峰 阅712 转5
“教—学—评”一致性的研究:历程、议题、反思及展望┃教学评一致性┃2023年9月4日
课程教学研究 阅1482 转23
应对教育新趋势,如何让思维成为学校卓越发展的“助推器”?
新用户37829311 阅26
当前中小学课改“六大痛”
heitudi 阅27 转2
核心素养与智慧课堂深度融合教学模式建构研究
GXF360 阅2035 转49
实施“三段六步”教学法,构建和谐高效课堂,提高学生综合素质
无题msgzhj 阅3958 转41
什么样的课是一堂好课?基于核心素养听课、评课,教师可以这样做!
冠的 阅899 转33
大连市经贸高中教学模式及操作流程(试行稿)
暮鼓晨钟168 阅492 转60
构建“求真课堂”提升核心竞争力
龙潭隐者 阅782 转22
课改需要有新的突破
智夫勤 阅161 转20
基于网络课程的典型教学模式探索
乐乐妈 阅1372 转47
“问题导学”模式解读(二): “问题导学”模式的核心内容有哪些?
亭溪秋实 阅241 转17
聚焦学科核心素养 构建“四引模式”新课堂
如水138 阅174 转9
学校核心文化引领下的“博雅教师”培养模式
binglunnongying 阅438 转7
【教师视界】(30)|研究核心素养下小学数学分层教学
美文品读馆 阅26 转5
构建以问题为核心的教学模式
扬眉剑客 阅206 转6
“三四四”课堂教学模式创新实验报告
学习快乐 阅414 转32
核心素养下初中数学阅读课堂的构建研究
开方501 阅64 转4
以问题为载体,以思维为核心,提高课堂教学的整合度和参与度
京津冀书馆2 阅107 转3
新课改理念下课堂教学的三个基本原则
张富群 阅1487 转3
基于核心素养的“以学生为中心” 课堂教学模式探索
广东黄汉光 阅19 转3
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