原文：小学英语教学论文(10篇)
忙碌并快乐的课堂才有效
无题msgzhj    阅33
对“翻转课堂热”的冷思考
悟空净能    阅55    转3
转变教与学，互动式学校设计让学生“动”起来
三平斋    阅71    转3
什么是高效课堂
dnxl    阅5417    转405
以学定教，让孩子在快乐中学会学习
stsbgs888    阅1662    转65
《中国教育报》20160307:济南是历下教育宣传系列之二 静悄悄的革命 ——聚焦济南市文化东路小学的“文心教育
戴小眼镜的老师    阅314    转5
基础立于此日 梦想始于足下 ——记江苏省淮安小学特色办学
今夜星光灿烂    阅701    转3
浅谈初中思想品德课中的快乐教学
张波1963    阅52
【教育读书】教育教学管理十个理念
老沔城人    阅337    转25
让学生成为终生快乐而幸福的人
生命中的一粒种    阅1052    转11
乘着“生本”之帆远航
成为历史    阅105    转7
“慧学”理念下指向写作的阅读教学——以苏教版第10册《水》的教学为例
GXF360    阅137    转3
“以学生需求为中心”的教学理念
针叶林en    阅580    转15
1476：观摩课让老师们观摩什么？
五月华语    阅47
“教与学”如何更好地互动
智夫勤    阅1465    转176
教师如何提高幸福指数
老马和老马    阅35
銘思博教育
小米豆吖    阅114
如何实现高效课堂之我见
lxxiaowei    阅1975    转164
我所看到的专家型教师课堂教学的六个特点
品茗堂    阅126
国培心得体会
九九九555    阅30
互动课堂是什么
ydylaoshi    阅74
课题设计论证
wpy图书室    阅13612    转295
评课怎样让每个参与者都有收获
孟凡杰    阅187    转37
用新课程理念观照课堂教学
飘然独行    阅434    转37
永远做“新的教师”
教育繁星    阅215    转33
如何构建和谐课堂
乔乃强图书馆    阅293    转30
师师 师生 生生互动合作教学模式研究阶段计划
英语书馆139    阅281    转23
小学英语课堂中师生互动存在的问题和研究
覃310    阅1078    转16
《交互技术促进小学课堂教学变革的研究与探索》成果介绍
静林麓    阅1008    转15
关注课堂教学过程
袁占舵    阅247    转13