原文:
【浦东小学音乐教研】“琴声悠扬,伴我成长”——浅议器乐辅助线上教学的实践研究
闻乐心悦
妞儿公馆 阅50 转3
谈谈中小学课堂教学乐器
灵石水华 阅3487 转35
如何提高学生的视唱能力
读雨6525 阅1064 转25
让识谱教学有力地行走在课堂
虫汝不惊 阅211 转5
[转载]人音版小学音乐教材问题分析和对策思考
藝夢成眞(原名:ynlhy) 阅4321 转88
音乐教研活动《小乐器与小学音乐课堂教学的有机结合》
XG图文 阅714 转11
四元法让音乐教育不再“孤立无援”
刘沟村图书馆 阅85 转8
乘着音乐的翅膀——不可多得的音乐老师沈建华
新用户6525yWoI 阅140 转2
简谱、线谱的综合运用
静雅轩345 阅120 转3
“无中生有”才是视唱
阿里山图书馆 阅53
仝帆|| “双减”之后孩子多出来的时间 如何安排?
科研路上 阅16
《七个快乐的小音符》微课和教学设计(转)
binglunnongying 阅16278 转274
《七子之歌——澳门》音乐教研课反思
萱萱萱9877 阅416 转2
学习视唱练耳的意义
韩芳明 阅9097 转191
复聪班音乐课《音的高低》教案
特教梦 阅270 转2
如何在音乐课堂中进行有效的合唱教学
雪中送炭bdc5l4 阅466 转2
如何运用柯尔文手势帮助学生建立音高观念
小美在线 阅25
音乐课堂教学软件的使用与感悟
神州君子好人 阅40
聚焦课堂 以听促教——柴桑小学开展“推门听课”教研活动
四地贤夫 阅84
视唱练耳课教案---二声部节奏;学习d音;二、三、四、五度音程
如意响当当 阅7712 转113
小乐器进课堂的必要性
huangchen1791 阅830 转14
教研随笔
赵金福图书馆 阅987 转56
EduOffice数字器乐实训室之笛子指法谱之《可爱的小象》
低头走路有钱捡 阅56
大学学费最贵的3大专业,比普通专业高出三四倍,毕业工资却很低
教育有故事 阅140
在小学音乐的器乐教学中渗透德育教育
金顺姬0208 阅111
田家炳中学:器乐课堂显特色 璀璨舞台绽精彩
wwm5837 阅112
2014年新苏少版三年级音乐上册教案
snwjrm.2008 阅4228 转94
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