原文:
因数和倍数自我评价
大王送教下乡教学设计、说课、评课
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人教版五年级数学下册《因数与倍数》教学案例与反思
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五年级数学《质数和合数》教学反思
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小学数学课堂教学中有效提问的策略
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一咏三叹 且行且思(张齐华)
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“因数与倍数”教学设计
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因数和倍数教学设计
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20200830一课研究之《倍数与因数》单元复习课教学设计
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人教版五年级数学下册全册说课稿 教学反思汇总
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关于小学数学课堂核心素养的几点实践和思考
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小学数学教学网
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质数和合数 教学设计.docx
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人教版五年级数学下册第2单元 质数和合数导学案
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1,人教版五年级下册数学第二单元教案(通用16篇)
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第二单元 因数和倍数
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人教版五年级数学下册第二单元第8节《因数和倍数单元整理》教学设计
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数学北师大版六年级下册教案:总复习 第1部分 第16课时 探索规律
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苏教版数学五年级下册教案第三单元因数与倍数
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小学数学教学彰显数学文化魅力研究 成果报告
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【最新苏教版】小学数学五年级下册教案
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