原文:
小数的性质教学设计
3 第三单元 小数的意义和性质【8】
徐向东389 阅307 转3
四年级下小数的意义和性质4
安桂玲 阅33
第4课时 小数的性质
tllxghxx 阅52
小数的性质优质教学材料课件PPT
在羡智库 阅14
(精品)人教版数学四年级下册教案小数的性质练习课
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为什么在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变呢?(1)
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四年级下册数学专题:小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)
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小数的性质和大小比较以及讲练题(讲义)-五年级上册数学苏教版
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2022-2023学年人教版数学四年级下册小数的性质练习题含答案
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人教版数学4-6年级下册【第16课】图文讲解
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小学数学四年级人教版第四单元2.小数的性质和大小比较第1课时 小数的性质导学案
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2014新苏教版张庄小学五年级数学第三单元教案
snwjrm.2008 阅586 转5
人教版四年级数学下册第四单元导学案
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北师大版四年级数学下册教案全册
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《小数的性质》说课稿
猪的世界0202 阅9715 转122
一课研究之基于教材对比的《小数的初步认识》教学实践研究
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以尺定数,让抽象的小数看得见。
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人教版四年级数学下册第四单元第5节《小数性质的应用》例3例4教学设计
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苏教版数学五年级上知识要点
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小数大小的比较 信息窗2第2课时
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四年级下册数学知识点整理
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小数性质
张单qwre 阅45
四年级数学下册-【小数的意义和性质】知识篇
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