原文：顺应评价导向提高育人水平
不断提升人才培养质量
时宝官    阅114
聚焦国家战略需求 科学评价建设成效——专家解读《“双一流”建设成效评价办法（试行）》
远远地凝望    阅17
关于第五轮学科评估，教育部长最新指示！
pursuitman    阅15
立德树人看成效
精粹文华    阅99    转4
紧抓契机推进高等教育高质量发展
zhb学习阅览室    阅7
钟英华：汉语国际教育专业学位水平评估意义重大深远
姚喜明    阅91
［首藏作品］（6102）不算总分 不搞排名 “双一流”建设这样评价
我爱创造    阅16    转2
校友会2020中国大学高层次人才排名发布，北大清华领跑，中科大第5
艾瑞深校友会网    阅94
2017年双一流学校和学科名单正式公布(2)
知识让人美    阅616    转2
教育部公布重磅名单！长江大学位列省属高校第一！
大胡子羊    阅71
事关学科评估！教育部重要答复
江海博览    阅8
扭转“唯名校”“唯学历”用人导向，应禁止将“双一流”作为引才条件
徐润秋nlxepzt1    阅55
完善评价体系夯实“双一流”建设根基
紫微o太微o天市    阅124    转2
中国发布丨师德师风成评价教师第一标准！高校本科教育教学审核评估将开始
ms8511    阅126
【理响中国】高校建设高素质教师队伍的实践之要
杜伟强    阅2
问教｜评价“双一流”高校本科教育质量，不应迎合功利导向
mentor007    阅32
五轮“洗礼”后，我国学科评估的真实模样
若悟369    阅11    转2
大学生“逆向考研” 到底是迫不得已还是另有原因？|逆向考研|研究生考试
耕耘888    阅5
教育评价改变大学办学导向
长庆wcqjs    阅62    转4
以破“五唯”为导向推进高校教育评价改革
智慧之吻    阅443    转3
学者观点|专业评估要敢于向自己亮剑
文武不全    阅43
面向新时代新要求建设一流教师队伍
易 者    阅42
严 彦 地方本科院校教育评价改革路径探析
清源渭水    阅4
完善评价体系巩固高教普及化
渐华    阅4
推进契合新时代需求的学科建设
skysun000001    阅23
“双一流”建设高校本科教育质量“百优榜”（2021）榜单揭晓！
肖山肖山    阅49
天天金句精选
东山威夷    阅21    转4