原文：20本优秀教师必读的教育学经典 | 互动有福利
读《教师管理课堂的艺术》有感 --- 给学困生更多的关爱
宋宏梅书屋    阅127    转10
教学：课堂是什么？需要每位教育工作者来回答！
智汇百川    阅136    转9
帮扶计划
瑶瑶小窝    阅43
在线课堂管理系统
昵称bp1S6    阅8
洗课，精彩由此流淌
suzhoudjl    阅4701    转465
和雅教育
阅读与探究    阅5184    转69
记上海市松江区第四中学“尚美”文化建设
阡陌躬耕    阅728    转22
实施和美走动管理 打造和谐校园文化
今夜星光灿烂    阅462    转15
铆足“四劲”,让教育向美而行
如水138    阅87
教育的关键在用心
一小百合2010    阅758    转107
教学语言——课堂上流动的风景
菡萏香    阅660    转104
心得体会
深秋水暖    阅72    转2
《今日怎样做教师》
长青冰心787    阅32
推门听课，应当成为校长管理学校的常态吗？
扬眉剑客    阅56    转2
教育教学温馨提示60条
抱朴守拙169    阅640    转173
给教师的101条建议》读后感
tfxxyj    阅5030    转113
班级管理策略初探
龙闯天涯    阅801    转53
教师心得体会
happy0435    阅107    转30
教师如何改进课堂互动
紫霄书屋    阅180    转18
教育专著读书心得
花之叶55    阅140    转13
教育教学名著（三）
人人为学    阅577    转22
(原创)今天我们怎样当教师
程穆泽    阅1445    转11
学校教育教学管理工作中要注意四点。一是抓核心。师生是学校发展的核心，一切工作的开展都要围绕学校发展、教师成长、学生成才来统筹安排;二是要抓重点。课堂是重中之重，课堂一定要以学生为本，以学定教;三是要抓难
wwm5837    阅259    转9
新学校的五个标准
曾经沧海还是水    阅254    转7
教师应当如何管理课堂纪律？
金日九    阅461    转6
教师学期工作总结(四)
zjp67    阅44    转6
我与《中国教师报》：一场深恋一生爱
wenxuefeng360    阅84    转3
浅谈教学管理的艺术
张琪的书馆    阅208    转3
《美术教学指南》读后感
海纳书苑16511    阅119    转2
教师个人发展计划
苏占富    阅34