原文：当你在教别人的时候…其实有两个学生
信息化教学设计中创设情境的几种方法
七里    阅3598    转106
浅析高中思想政治课中教学情境的设置
劳动者2010    阅1130    转32
专业理论 | 人工智能时代的学生基本技能
王大根    阅266    转2
基于项目的学习与21世纪技能
黄利锋    阅917    转21
教学模式和教学策略的选择和设计
古浪四中    阅533    转15
基于Internet的学习模式
乐乐妈    阅285    转14
建构学习理论的认识
燕小鱼燕之舞    阅658    转13
微课创作过程中应避免的8类常见问题
flower2006    阅902    转42
翻转课堂环境下深度协作知识建构的策略研究
凡人sypls    阅251    转8
息化教学设计中创设情境的几种方法
曹范866    阅172    转6
Wiki环境下基于问题的网络协作学习的设计研究
my_resource    阅155    转2
2022年第56篇：读书有悟∣形成性评价的策略有哪些？
豫北闲人原创馆    阅288    转5
在线教学速成系列之四：在线学习活动设计
张福涛lu70kpm9    阅741    转4
三种建构主义教学观的比较
课程教学研究    阅223
新课改100问——教学篇1
飘然独行    阅921    转228
高效实用的同伴教学法
广东弘德教育    阅547    转5
网络时代我们该拥有怎样的学习能力
蜀中流氓    阅6654    转717
构建主义
残云伴鹤归    阅17
基于项目的学习设计
梦中家园    阅5404    转150
如何让课堂“对话”发生？学习是一个学习者...
无题msgzhj    阅42    转2
谈多媒体课件的情境创设
楚YT    阅792    转89
信息化教学设计
harkove    阅7714    转212
建构主义学习理论
rickyzhou    阅3346    转74
E-Learning新解
刘晶晶    阅733    转42
用建构主义理念整合当代英语教学
张晓鑫    阅926    转34
翻转课堂教学活动组织及教学策略研究
工学一体化    阅1409    转32
关于建构主义理论缺陷的重新思考--riko511的博客
翰墨飘香    阅1971    转28
建构主义学习理论简介
jianggzh    阅365    转28
教育迎来E时代
法兰西    阅642    转25
读《基于网络的资源型学习及其策略》有感
蔓延    阅461    转18