原文：人工智能赋能高校数据治理：逻辑、挑战与实践
专家视点 | 智能化：教育信息化 2.0 新技术形态
幸福帅哥m9cxbe    阅339    转3
教育信息化发展图景与核心举措
ht87    阅91
人工智能十大算法是怎样的？人工智能指的是什么？
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观点｜技术的堆砌≠智慧城市
黄元章dk9nvwne    阅48
最全！2019数据分析与商业智能趋势前瞻
观远数据智能BI    阅165    转5
精华摘要|3张图了解《人工智能数据安全白皮书》
阿明哥哥资料区    阅227    转5
刘 波：人工智能对现代政治的影响
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数字政府建设正在发生哪些变化？
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如今企业在大数据和人工智能方面的发展现状
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「智能 政务服务」如何权衡公平与效率丨问数湾区
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数据要素驱动新型智慧城市建设 | 信息化观察网
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众议：数字化引领教育数据治理新时代
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华云黎明昊：云计算大数据能给教育信息化带来什么
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努力推动“大数据”下的高校治理
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柳进军 | 城市大脑的逻辑模型
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以数字化赋能中国式高等教育现代化
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拥有足够的行车数据，大模型是否能取代我们
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深度学习是“技术寄生虫”！这3种人工智能主流观点，“错得离谱”
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顾小清等：教育数字化转型及学校应变｜关注
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“5G+智慧教育”试点助力教育重点场景应用创新
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【教育读书】智能时代未来教师的角色将发生极大变化
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技术赋能教育新图景：数据驱动的教育生态 柯清超
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在线教育与未来学校新生态
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余胜泉：人工智能教师的未来角色
张福涛lu70kpm9    阅636    转8