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人工智能赋能高校数据治理:逻辑、挑战与实践
专家视点 | 智能化:教育信息化 2.0 新技术形态
幸福帅哥m9cxbe 阅339 转3
教育信息化发展图景与核心举措
ht87 阅91
人工智能十大算法是怎样的?人工智能指的是什么?
新用户49272060 阅2122 转6
观点|技术的堆砌≠智慧城市
黄元章dk9nvwne 阅48
最全!2019数据分析与商业智能趋势前瞻
观远数据智能BI 阅165 转5
精华摘要|3张图了解《人工智能数据安全白皮书》
阿明哥哥资料区 阅227 转5
刘 波:人工智能对现代政治的影响
求是1025 阅274 转4
数字政府建设正在发生哪些变化?
昵称71360118 阅43 转2
如今企业在大数据和人工智能方面的发展现状
昵称26181007 阅10
「智能 政务服务」如何权衡公平与效率丨问数湾区
heshingshih 阅14
数据要素驱动新型智慧城市建设 | 信息化观察网
yanyahoo 阅30
众议:数字化引领教育数据治理新时代
中国教育网EDU 阅262 转2
华云黎明昊:云计算大数据能给教育信息化带来什么
博容陈 阅36
努力推动“大数据”下的高校治理
充电的状态 阅109
柳进军 | 城市大脑的逻辑模型
天承办公室 阅51
以数字化赋能中国式高等教育现代化
渐华 阅142 转2
拥有足够的行车数据,大模型是否能取代我们
AutoLab 阅7
深度学习是“技术寄生虫”!这3种人工智能主流观点,“错得离谱”
timtxu 阅9
顾小清等:教育数字化转型及学校应变|关注
课程教学研究 阅18 转4
“5G+智慧教育”试点助力教育重点场景应用创新
三平斋 阅196 转2
【教育读书】智能时代未来教师的角色将发生极大变化
老沔城人 阅1344 转30
技术赋能教育新图景:数据驱动的教育生态 柯清超
清源渭水 阅75 转3
在线教育与未来学校新生态
浪逸书生 阅303 转14
余胜泉:人工智能教师的未来角色
张福涛lu70kpm9 阅636 转8
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