今形势下高效课堂的思考

浅谈如何上好一节英语课

备课，如何由“设计教”转向“设计学”

89、怎样听课和分析课2

教师节：写给《会痛的十七岁》

高一到高三学会预习很重要资深老教师送你最全预习技巧(其实例题的研究很重要高考的很多知识点都是在例题之上的直接演变有的直接拿来用了先看课本而不是先做题)

一节好课须五“精”

父母要都会孩子利用好一堂课的开头和结尾来上课

当你觉得你成为不了一个好老师的时候，你一定会成为一个好老师

就让他们沸腾----听评一青年教师的课

讲与不讲，老师做得正确，却易被误会——读《给教师的建议》之八

高效听课法——向课堂45分钟要效益

班会课怎么上

这样学心电图，一辈子都不会忘！

衡中班主任：全班60人58人上清华，我只教学生8个好方法！

吴非：教师应该知道的十大教育常识

读懂教材 读懂学生 读懂课堂

二十六课《“红领巾”真好》教学反思

听出来的琐碎与思考

第一次当老师，我讲了10分钟就溜出了教室！

高三最后一节课

【随笔】值得记录的一节课｜山栀子

对如何提高学生数学成绩的几点见解与建议

[转帖]课堂教学中普遍存在的十个问题

韩立福博士“有效教学”课型设计要求

高效课堂的试与行

青年教师由于刚踏进教学岗位，缺乏经验，很多方面都存在问题，我在这次会课活动中就体会到了这些，需要我们以后不断的改进。

关于初三数学复习课的几点思考

我们不是逃避高考

玩转乐高课堂9——教你上好一节乐高课