原文:
【青春语文·俞春霞的创意写作空间(十四)】《秋天的怀念》《散步》《背影》群文阅读教学设计
如何在阅读教学中渗透写作教学
GXF360 阅708 转11
学校语文阅读与写作教学的改革实践路径
四地贤夫 阅21
我的日志
玉郡书屋 阅47 转2
初中语文主题单元整合阅读教学探略
当以读书通世事 阅1719 转79
跟名家学写作:01《背影》跟朱自清学欲扬先抑
阅读写作赵老师 阅833 转2
语文,总得有点情趣和意趣,才会好玩
江湖一刀 阅67 转2
“达理”与“达辞”——浅谈如何实现阅读与作文教学的有效对接
怡蘭轩 阅51 转2
《名家名师指点:高考阅读教学》:一本教师专业成长的典范之作
华第致学 阅34 转2
中学语文教学设计与案例研究
薇薇工作室 阅23 转2
向春艳:巧妙设计语文阅读方法,提高中学生语文阅读能力
中华教育书社 阅18 转2
守正须先固本 两中学教师评点大学教授语文课
戴小眼镜的老师 阅168 转2
教师招聘语文备考:散文的阅读方法
太极哥哥 阅29
微写作让语文富有诗意——梁恕俭讲座PPT
幽兰书斋 阅1010 转24
当朗读者遇上张家声,朗诵朱自清《背影》,读完眼睛已哭肿!
yawachu 阅158
亲情到头都以无可挽回收场
12345678asd包子 阅55 转3
这才是亲情!(字字戳心!)
小医666 阅42 转2
以爱之名
秋水無塵 阅59
读《管建刚指向写作的阅读教学革命》有感
天外老仙 阅805 转15
痛心丨你浑浑噩噩教语文,还要多久?
豫语乡音 阅26
沈婷:文学的滤镜——《荷塘月色》《故都的秋》联篇赏读
东栏雪onm1fg5j 阅1518 转20
散文以小见大。
小小诗人 阅3165 转10
散文《背影》朗读
学欧堂 阅130 转3
黄厚江老师讲座“金句”分享
崔无容 阅40
【2018合集】生活无处不风景|未兴凤
乐乡树人 阅38
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