原文：【青春语文·俞春霞的创意写作空间（十四）】《秋天的怀念》《散步》《背影》群文阅读教学设计
如何在阅读教学中渗透写作教学
GXF360    阅708    转11
学校语文阅读与写作教学的改革实践路径
四地贤夫    阅21
我的日志
玉郡书屋    阅47    转2
初中语文主题单元整合阅读教学探略
当以读书通世事    阅1719    转79
跟名家学写作：01《背影》跟朱自清学欲扬先抑
阅读写作赵老师    阅833    转2
语文，总得有点情趣和意趣，才会好玩
江湖一刀    阅67    转2
“达理”与“达辞”——浅谈如何实现阅读与作文教学的有效对接
怡蘭轩    阅51    转2
《名家名师指点：高考阅读教学》：一本教师专业成长的典范之作
华第致学    阅34    转2
中学语文教学设计与案例研究
薇薇工作室    阅23    转2
向春艳：巧妙设计语文阅读方法，提高中学生语文阅读能力
中华教育书社    阅18    转2
守正须先固本 两中学教师评点大学教授语文课
戴小眼镜的老师    阅168    转2
教师招聘语文备考：散文的阅读方法
太极哥哥    阅29
微写作让语文富有诗意——梁恕俭讲座PPT
幽兰书斋    阅1010    转24
当朗读者遇上张家声，朗诵朱自清《背影》，读完眼睛已哭肿！
yawachu    阅158
亲情到头都以无可挽回收场
12345678asd包子    阅55    转3
这才是亲情！（字字戳心！）
小医666    阅42    转2
以爱之名
秋水無塵    阅59
读《管建刚指向写作的阅读教学革命》有感
天外老仙    阅805    转15
痛心丨你浑浑噩噩教语文，还要多久？
豫语乡音    阅26
沈婷：文学的滤镜——《荷塘月色》《故都的秋》联篇赏读
东栏雪onm1fg5j    阅1518    转20
散文以小见大。
小小诗人    阅3165    转10
散文《背影》朗读
学欧堂    阅130    转3
黄厚江老师讲座“金句”分享
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【2018合集】生活无处不风景｜未兴凤
乐乡树人    阅38