原文:
郭良菁:幼儿观察与评价不能舍本逐末
研究告状行为的作用和意义
木香草堂 阅2481 转9
《保教知识与能力重点知识梳理》 www.wenku1.com
阅读使我成长 阅246 转6
徐则民:让评价成为幼儿园自主发展的“催化剂”(上)
五千韧月 阅390 转4
还总是困扰于儿童观察评价的撰写?大量真实案例帮你拆分“观察没目标”“记录没重点”困境!
小丑鱼7u8fsny9 阅37
叶平枝:如何激励和评价幼儿?
课程教学研究 阅1
考试 | 教招-《幼儿教育综合知识》填空练习题~
祥语文 阅167 转3
在美术教育中怎么去用美术语言让孩子形成一种真正的艺术审美?
鬼马mm 阅744 转7
儿童幼儿园各种设计效果图案例,创意无限!
calvinle 阅195 转2
幼儿园办园行为自查报告
张俊芝1962 阅6070 转61
《幼儿园教师行为规范》和《安全在我心》培训总结
追梦mm 阅3781 转33
浅谈幼儿教师的观察能力与评价能力
一叶知秋7299 阅14778 转216
孩子常被同伴拒绝该怎么办?
香花供养 阅334 转5
观察记录丨郑伟:孤独症融合训练观察-大连春雨幼儿园
当代学前教育网 阅244
【活动设计原理】教育活动目标及其意义
莫源秋论幼教 阅2667 转11
关于幼儿园游戏教学的几点思考
紫竹天使qd9ry2 阅2344 转26
幼儿园语言教育活动评价
辛黛瑞拉1005 阅4949 转60
感觉统合训练及其意义
库房3 阅8537 转153
幼儿园区域活动评价管理初探
GXF360 阅412 转11
一个“累”字看幼儿园的管理
wjfxh 阅113 转10
教师资格考试《保教知识与能力(幼儿园)》考试大纲
宏锦学习 阅89 转7
姚伟俊:个别化学习环境中的教师支持与幼儿评价
幼师口袋 阅618 转4
最全解析|幼儿园区域活动观察记录要点(附观察案例)
小红与书xh23 阅2316 转5
2018年下半年幼儿《保教知识与能力》真题及答案
公职资料库 阅127 转2
幼儿学期评语撰写行动研究
听月思雨001 阅30
首页
留言交流
联系我们
回顶部