解读 | 推进市域产教联合体建设!山东5部门印发《指导意见》
阅303转1刚刚高职院校开展项目化教学的实施路径探究
转自 白桦树2008刚刚中华人民共和国职业教育法(2022年修正)
阅29转0刚刚教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见
阅8转0刚刚教育部发文全面推进现代学徒制,6项工作重点一览
转自 觅991刚刚山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件
阅563转0刚刚《保障农民工工资支付条例》5月1日正式实施
阅57转0刚刚关于发布《职业教育国家学分银行建设工作规程(试行)》的公告
阅26转0刚刚市人力资源和社会保障局 通知公告 济南市推荐申报中、高级专业技术职务资格量化赋分暂行办法(试行)
阅551转0刚刚国家发红包了!有这些证件的人都可领到,最高2000元
转自 无悔大哥chen刚刚教育部:对高校教师师德失范行为实行“一票否决”
阅1137转2刚刚教育部重新解读:电子产品的使用属于正常使用,不能取消甚至减少
阅135转1刚刚人社部颁布新的国家职业技能标准
阅49转0刚刚2019年职业教育行业分析
阅95转2刚刚新鲜出炉!快收下这份2019年山东省职业技能鉴定公告
阅61转0刚刚技工院校教师职称评价有了新标准,还能打印职称电子证书!
阅549转0刚刚强化核心素养教育理念
阅2886转45刚刚《职业院校管理水平提升行动计划(2015
阅40转2刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...