【总326】整本书阅读之二:文本的价值审定及切入策略——《水浒传》的思辨读写
阅85转1刚刚【总341】我推荐的书目,比较土,比较旧,还有点私货
阅34转0刚刚【总348】以读写推动思辨,以思辨推动读写:《俄狄浦斯王》的思辨读写
阅348转2刚刚【总355】思辨读写,走出整本书阅读困境的最佳途径
阅114转2刚刚【总358】刘晓:基于“世界人类文明发展简史”知识的“神话主题阅读”
阅185转0刚刚【总380】错误的阅读观念让阅读变得无趣且无效
阅21转0刚刚【总383】整本书阅读“三题”:母题·话题·问题
阅126转0刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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