【名师道】黄爱华:一“问”能抵许多问——以“大问题”为导向的课堂教学研究和实践
转自 赵家毛毛刚刚9一课研究之“生活中的比”——浈江区工程处小学李芷茹
阅332转1刚刚8(黄金村中心小学李丽)一课研究之低年级简单数量关系的思考--以《快乐的动物》教学为例
阅118转1刚刚7杨万山一课研究之“借助实践,发展学生几何直观及空间观念-玩一玩,做一做”
阅165转0刚刚5赖新小学一课研究正负数教学设计(上交版)
阅131转0刚刚2一课研究之《摸球游戏》-沙梨园小学--陈晶
阅76转0刚刚用word排版还能一键导入微信后台?排版三大绝招在这里!
转自 kaixin2166刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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