马维虎:如何收集学生的问题
阅67转1刚刚在学生提出问题后,要不要让学生写下来?
阅73转1刚刚任景业:学生提出问题后怎样组织教学?
阅59转1刚刚课堂中的哪些问题?
阅110转1刚刚分享式教学|任景业:音、体、美、信息技术的“问题”在哪?
阅91转1刚刚让学生一个一个的提问题太慢了,怎么办?
阅49转1刚刚马丽:“七问”课堂
阅54转1刚刚“任务”并非“问题”
阅39转0刚刚【分享式教学】征文选登:我理解的分享式教育教学
阅105转1刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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