(宋)杨万里《十二月二十一日迎春》阅读训练
阅1转0刚刚关于“守界者”“跨界者”写作训练
阅4转0刚刚关于“工匠精神”语言表达训练
阅1转0刚刚杨万里《南海东庙浴日亭》阅读训练
阅5转0刚刚(两材料)关于“白居易”“文学地理学”“古典诗词中地理景观”(王浪红·王岷、张柏)
阅10转1刚刚杨万里《晚春行田南原》阅读训练
阅65转1刚刚苏辙《蚕麦二首(其一)》阅读训练
阅6转0刚刚杨万里《至节宿翁源县与叶景小酌》阅读训练
阅14转0刚刚(两首)辛弃疾《清平乐·村居》、杨万里《插秧歌》阅读训练
阅1转0刚刚(从哪几个方面写月季)杨万里《腊前月季》阅读训练
阅8转0刚刚关于“数字劳动”语言表达训练
阅3转0刚刚《在全社会弘扬劳动精神》语言表达训练
阅4转0刚刚(句子效果)《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平·袁隆平把讲义夹放在田埂上》片段语言表达训练
阅6转0刚刚唐·韦应物《观田家》、宋·杨万里《插秧歌》阅读训练
阅4转0刚刚关于“工匠精神”论述文阅读
阅1转0刚刚(两文本)(“层次感”体现)(“劳动之美”)周大新《热闹的麦场》、 (宋) 范成大《四时田园杂兴·其四十四 》阅读训练
阅5转0刚刚(逗号表现力)(原句效果)关于“劳动”
阅1转0刚刚(比较阅读)《诗经·周南·采采芣苢》、[宋]翁卷《乡村四月》阅读训练
阅2转0刚刚(两材料)(结构思路)(叙述不同)林为民《心有一团火,温暖众人心·张秉贵今年59岁》、冰心《颂一团火·张师傅在财贸大会的发言中》阅读训练
阅15转0刚刚(两材料)关于“劳模精神”(崔延强、孟亚男·苏雁、王菲)
阅9转0刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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