学习型社会的基本理念和趋势
阅136转3刚刚应用农村远程资源
阅90转1刚刚《中国电化教育》期刊《信息技术课程中的实践与反思“本真教育”》读后感
阅112转1刚刚《中国电化教育》期刊《世界名校开放课热潮对中国精品课程建设的启示》读后感
阅71转1刚刚多元化设计网络学习评价体系
阅74转9刚刚对创设虚拟环境下学习情境进行探究的必要性
阅76转2刚刚远程教学模式的建构与深思
阅71转2刚刚多学科比较视野中的远程教育学
阅87转0刚刚读《做学生良好心态的构造师》有感
阅54转0刚刚浙江永康市提高农村远程教育学用率
阅19转0刚刚浅谈远程教育学的价值取向
阅137转0刚刚《中国电化教育》期刊《3G手机的移动学习资源交互设计与实现》读后感
阅136转0刚刚《中国电化教育》期刊《未来课堂—高互动学习空间》读后感
阅366转11刚刚在网上学习的一些心得体会
阅333转1刚刚读后感--教育技术学研究对象
阅141转4刚刚读后感
阅131转0刚刚现代远程教育管理系统的设计思想
阅157转5刚刚《中国电化教育》期刊《教育虚拟社区在国家示范性高职院校中的应用现状》读后感
阅40转0刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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