原文：顾明远：教育的本质是培养思维，培养思维的最好场所是课堂
顾明远：新时代学校变革的方向
天下知仓    阅61    转3
顾明远：课堂教学是培养人才的主渠道
淡泊1212    阅57
顾明远：爱的教育颂
雪飘飘2000    阅151    转4
“双减”后的教师究竟有多累？该如何给他们减负？看看顾明远教授及业界的最新思考
李功随    阅428    转7
【明远教育观察】顾明远：怎么培养学生的思维
文武不全    阅66    转5
顾明远：回到教育原点培养人
江山携手    阅150    转5
教育的本质是传承文化培养人才
云哥7tz6c7y122    阅4
生成性教学的实践诉求
乐乐妈    阅350    转56
顾明远：校长的能力品质、观念进阶和教育理想 | 头条
懒虫妹儿    阅14
简约数学●简约教学●简约智慧（许卫兵）
学习着    阅2115    转53
远晴聊教育（三十五）
花晨月夕1234    阅26
课改，永远在路上
学习uhre1kkp2r    阅206    转9
好课的存在基础与本质追求
GXF360    阅52
顾明远：爱的教育颂 & 美的教育颂
大阿榕    阅138    转2
让“课堂本质”落地
智夫勤    阅59    转12
头条 | 课堂教学改革改向何处？顾明远、佐藤学、钟启泉等大家如是说……
工学一体化    阅188    转13
高效课堂的终极目标
mengzi1969    阅1586    转125
课堂教学关注点
乔乃强图书馆    阅692    转63
如何上好一节课心得体会
早晨起来抱太阳    阅4800    转54
【转载】《高效课堂22条》给我的启示
巴山书生    阅585    转44
小学数学课堂教学中培养学生的创新能力
紫霄书屋    阅1795    转38
用思维导图提高课堂教学的有效性
个人馆藏399    阅347    转23
对有效教学的一些认识
dengym    阅253    转17
【名家动态】顾明远与苏霍姆林斯基卡娅高端对话，带领我们把心灵献给孩子
东海散人cc    阅71    转5
顾明远：教育装备要始终坚持为育人服务
loracy    阅107    转3
培养学生在数学课堂上的参与意识
星星之火100    阅207    转14
【课堂反思】 我心目中的课堂
jileianhui168    阅301    转14
《高效课堂构建中，新授课、复习课、讲评课三者不同上课参考标准》学习心得
宰猪佩奇    阅118    转8
顾明远：学习不能讲竞争，而应培养创新精神
前进小学李丽丽    阅76    转9
赏识教育实践与研究计划
天猫宝贝    阅234    转7