原文：教学改革丨生科院本科学术导师制人才培养模式实践研究获北京市教改项目立项
改革进行时｜教改立项激发院系教师活力，助力学生成长
文武不全    阅104    转2
河南大学关于做好2019年度校级、省级本科教学改革研究与实践项目立项建设的通知
凤起宸鸣    阅100
教改课题申报过程中存在的主要问题及解决方案
漫步之心情    阅41    转2
高树德，吉林交通职业技术学院副院长
好阿宝    阅821
教改课题申报存在哪些问题？
geoallan    阅88    转2
山东省职教教改立项排名（部分）
星回十二    阅8
“三三制”升级 南京大学要打造“最好本科”
ht87    阅2574    转5
教师节首发 | 清华大学本科教学发刊词
藏涩楼    阅124    转2
匆匆十年碧连天 | 北京林业大学“梁希实验班”创办十周年
张谦51n7p37ysc    阅140
课改
张班级管理    阅20
新建本科院校化学实验教学改革思路的探讨
10020753    阅269    转5
北京师范大学国家重点学科——教育技术学
may    阅1104    转14
2023年本科教育教学改革研究立项建设项目
莫神星能源环境    阅402
中学管理创新的典型经验和成功做法
缤纷生活    阅358    转29
如何进行课题立项论证
信义无价008    阅1692    转182
“本科立校”是否会有捷径？
苦夏2012    阅17
教授连续两年不讲本科课程不再聘任
儒学垴    阅25
地方本科高校教师多元化发展体系的构建
ccj2005    阅167    转3
学习流程进入公立校
广东弘德教育    阅50
本科论文是否可以期刊发表
ydylaoshi    阅5
清华大学本科教学改革实践
cugzxj    阅72
衷克定——教 授-北京师范大学教育技术学院
贺志明学者教授    阅1068    转4
北京将探索推进本科生导师制
skysun000001    阅6    转2
牛津大学傲居高校排行首位 为什么这么“牛”？
鳳道隨風    阅129
提高研究生质量 关键在完善导师制|研究生培养|导师制
金瓜银钺    阅61
北京大学：“拔尖”十年再启程
2018意气风发    阅104
大规模扩招导致研究生培养质量下降？除此之外还有四个原因
轶工坊    阅258
矿业工程学科硕士研究生培养改革初探
16号论文风暴    阅26
学校综合投资效益验收统计表
木木三哥    阅34