原文:
2021.09
(本单元 语文要素 解读)一年级上册——第一单元(3.单元教学目标、各板块教学方法)
欣欣语文 阅91 转7
《日月水火》教材理解
马圆圆191 阅841 转5
汉字相似教学法探讨
诗书之华 阅422 转13
小学低年级如何进行识字教学
秀容 阅12803 转266
识字,让快乐相随
守爱的秋千 阅1247 转49
如何提高低年级识字的效率
孤山子阅览室 阅776 转45
如何提高低年级识字教学的质量
落霞890 阅1430 转34
一年级上册第一单元整体解读与教学建议
新用户47177550 阅764 转9
低年级识字教学的几点思考,小学语文,语文课堂,语文教学设计,语文论文,课堂实录
花漾物语 阅2492 转193
我校举行有效教学研讨活动系列之一
dengym 阅831 转7
西安市中小学教师继续教育远程培训
千山落 阅1794 转2
字理识字 活力四射
阳夏书院 阅130 转3
《论小学生错别字的成因及解决对策》
林茹图书馆 阅5817 转155
很实用的巧记形声字
草根教育家全人脊 阅8376 转107
妙法助识字
家有学子 阅828 转85
巧记汉字
jtq感恩一切 阅9006 转57
例谈低年级“随文识字”的基本方法
情虚伪 阅944 转49
儿童识字的特点及教学的重、难点
变通致久 阅4947 转31
【转载】识字教学法专辑
ZMXXX995 阅285 转15
汉字
zxc99658 阅883 转8
关于趣味识字的一些资料二(转)
jianfuzi 阅1137 转6
而且极大地激发了学生识字的浓厚兴趣和积极性
peienmao 阅108 转4
“自主识字,培养识字能力”专题总结
长青小学文晶 阅36 转3
低年级识字教学的常用方法与策略
新用户1851CUsF 阅88 转4
读书笔记:《低年级语文这样教》
郑璐璐7ez45efr 阅224
常用的识字方法有哪些
音影图文资料间 阅857
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