原文:
成都玉林中学附属小学周婷——“双减”背景下作业设计初探
素养作业展示|陈爽:《类教式练习 素养型评价——以“多边形的面积”单元素养作业设计为例》
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核心素养视域下的小学数学作业多元设计研究——以“图形与几何”为例
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小学数学作业设计的一点思考
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【最新苏教版】小学数学五年级上册全册教案
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投稿课例丨初中数学大单元教学设计(附完整教学设计 单元学历案)
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冀教版四年级数学下册第四单元(4.1 三角形的特性及三边关系)导学案
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新人教版小学数学五年级上册《三角形的面积》教学设计
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平面图形的周长和面积计算 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
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人教版五年级上册数学《平行四边形的面积》教案设计
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